细数88天江海一小的教学工作。江海一小教导主任卢瑾文老师，带领着大家回顾了本学期88天教学工作的点滴。“校本化实践，优化课程建设内涵”“项目化推进，提升课堂教学质效”“质量化管理，促进绿色学业监控。”本学期学校教学活动以一系列的校本化实践活动为抓手，其中，“学习共同体”实践活动优化教学方式优促进学生成长，“行志主题周”活动促进教师专业化发展。随着绿色学业指标的不断深入，本学期英语教学听口网络测试，国家四年级教育均衡测试，三四年级绿色学业水平测试，毕业班区级调研，一项项质量监测，让全校教师在教学之路上结绳前进。

  放假不放学，放假不放研。江海一小潘春龙副校长进行了学校暑假工作部署。问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是活水之源，潘校长要求全体教师人人读书，并且及时进行读后感撰写，暑期的学习活动将从“学习共同体教研”“生命安全教育”“师德素养提升—爱的五种表达”“信息技术与教学融合”“读书沙龙”等方面开展活动。

  在思考中进步，每一次的反思都会促成下一次的成功。最后，江海一小褚红辉校长，在本学年工作基础上总结反思。校长以学为本，从“学生需要什么？”为学校工作切口，学生需要家长真正的爱，教师真正的教，需要学生真正的学。校长从“德育、教研、师训”，从“家、师、生”三方面思考下学期工作重点。教学工作将继续推进“学习共同体”完善“主题周实践活动”；德育工作将继续以“行规教育为中心”，继续开展“百分爸妈项目”的家校共育活动；教师队伍建设将“以教师家庭教育指导力”为载体不断提升教师素质同时，开展家校互动。

不积跬步无以行千里。江海一小全体教师会从实际需求入手，并肩奋战，砥砺前行，为江海一小辉煌明天继续努力。