教学工作

走近多动症 读懂爱的语言——江海一小与古华小学联合举办德育专题讲座

发布日期:2019-08-27   来源:江海一小   

    (江海第一小学通讯员 张怡菁)8月21日上午9点,主题为《多动、注意力缺陷儿童教育重点》的德育专题讲座在古华小学报告厅如火如荼地展开着。此次讲座由江海第一小学和古华小学联合举行,江海第一小学校长褚红辉主持,邀请上海交通大学教授葛弘夷向两校教师介绍多动、注意力缺陷儿童的特点以及教育重点,旨在帮助教师提高自身的教育辅导能力。


    讲座伊始,葛教授向与会教师介绍ADHD(即我们俗称的“多动症”)的概念和特点,解释ADHD是脑部发育引起的精神发育障碍。为了帮助教师更好地理解ADHD,葛教授从大脑结构谈起,引导教师了解大脑结构及其作用,解读大脑神经网络连接,理解儿童神经系统发育障碍给儿童带来的身心发展影响。针对社会上一些有关“多动、冲动儿童”的观念,葛教授一一列举事例,梳理ADHD儿童的特点,帮助教师们理解观点,更好地认识病症。对于多动儿童的在校管理,葛教授也从“环境影响”、“座位调整”、“沟通讲解”、“时间约定”以及“及时给与回应”给予教师们切实可行的策略与建议。

    每个人对“爱”都有特殊的需求方式,儿童也不例外。紧接着,葛教授向教师们介绍爱的五种语言,分别为赞美的言语、精心时刻、接纳礼物、服务的行动和身体的接触,并旁征博引,列举身边实例,让教师们体会爱的语言的力量。讲座最后,葛教授鼓励教师们善于发现孩子的主要“爱语”,并尝试使用孩子能体会的爱的语言,与之建立亲密关系。


    褚红辉校长在聆听完讲座后,表示“每一次讲座都有不一样的感受,都能找到自己感同身受的点”。她向教师们阐述教师工作的重要性以及开展家庭教育指导工作的重要意义,希望小学教师们能感受到肩头责任的重大,认真、踏实、科学地开展教育教学工作,帮助孩子们健康快乐地成长。

    历时两个多小时的讲座在轻松愉悦的氛围中落下帷幕。此次专题讲座增强了两校教师对“ADHD”的认识,也切实提高了教师的教育辅导能力,为教师们开展新学期教育教学工作奠定了良好的基础。


分享到: