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优化探究材料 提升科学素养 ——奉贤区小学科学骨干教师主题教研活动

发布日期:2024-12-16   来源:江海一小   

为了不断优化学科质量,更新教师教育教学理念,推动教师专业化发展,2024108日,奉贤区小学科学骨干教师主题研修与教研活动在江海第一小学举行。活动由区小学科学教研员褚克斌老师主持,学校校长褚红辉参与本次活动。

首先由江海第一小学毕颖芝老师呈现了四年级《塑料》一课,本节课围绕塑料的种类与特点精心设计了“搜寻塑料,观察特点;搜索塑料,梳理特点;实验探究,测试特点”三个环环相扣的活动,帮助学生掌握塑料知识的同时,构建起对塑料这一材料的全面认知体系。同时,本节课围绕塑料特点的探究,为学生提供了平板、AI助手、测试塑料特点的实验器材、阅读资料包等丰富的材料支架,帮助学生在观察、阅读和实践操作的过程中,综合提升科学素养。

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接着,江海一小朱蕾老师带来了以《“一物巧用”提升小学科学课堂质效》为主题的论坛交流。她从“双新”背景出发,解释了“一物巧用”的概念与意义,并以《材料的复合》一课为例,详细阐述了“一物巧用”在实践中的应用。她认为“一物巧用”的“物”是指在科学活动中为师生教学而提供的一种场景、一套学具、一份记录等教学资源。“巧用”则指通过充分利用这一“物”,结合特定的设计理念,构建一系列循序渐进的探究活动的教学方法。这种方法不仅能有效串联教学活动,促进学生思维连贯性,还能以教学器材的不同使用成果作为学习评价,为提升学生科学素养打下基础。

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随后,江海一小校长褚红辉对参与本次活动的专家和老师们表示了感谢。她表示随着国家对科学教育的愈发重视,学校在科学教育方面的投入也在不断增加。在不断强调要为科学做加法的今天,更应该注重科学教育的质量和效率。本次教研活动不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台,还促进了教师们在科学教育方法上的创新和实践。她期望未来能有更多类似的科学教研活动能在江海一小举行,让教师们在实践中不断成长,为学生创造更多学习科学的机会。

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最后,奉贤区小学科学教研员褚克斌对本次活动的课堂教学与论坛交流进行了全面而细致的点评,并向全体教师正式宣布了小学科学中心组成员的新老交替。他赞扬了江海一小在科学教学中对“一物巧用”的积极探索与创新实践,认为这种教学方法能够激发学生的探究兴趣,提高他们的实践操作能力。他还强调了教师在科学教学中的引导作用,指出教师应不断更新教学理念,灵活运用各种教学资源,以适应新时代教育的要求。他希望教师们能够将本次活动的收获转化为教学实践,进一步提升科学课堂的互动性和趣味性,从而更好地培养学生的科学探究精神和创新能力。他感谢上一轮中心组成员三年中的付出与努力,并对新加入的成员表示了热烈的欢迎。他表示新一轮的小学科学中心组成员们将承担起引领和推动区域科学教育发展的重任。他们不仅要在教学实践中不断探索和创新,还要积极组织和参与各类科学教育活动,为提升全区小学科学教育水平作出贡献。

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