课堂是教学的主阵地，是实现新课标育人目标的关键环节。为进一步提升青年教师的课堂教学能力，加速他们的专业成长，江海第一小学小荷工作室在本学期精心策划并实施了“同课异构”系列培训活动。期望通过这一平台，促进教师间的交流与协作，为提高课堂实效奠定坚实基础。

4月15日下午，学校特别邀请了恒贤小学的资深数学教师蔡叶文，与我校青年教师陈鑫焱，共同开展了主题为《左与右》的“同课异构”教学活动。校长楮红辉，德育主任韩佳微，小荷工作室成员及数学教研组全体成员参与本次活动，师训负责人毕颖芝担任活动主持。

教学环节，陈鑫焱老师运用“左”“右”两字的谜语进行引导，巧妙激发学生的学习兴趣，深化他们对两字结构的理解。她通过一系列精心设计的活动，如“观察方位”“听口令，做动作”和“介绍我的左右同学”等，循序渐进地引导学生深入理解和掌握左右的概念及其判断方法。而在蔡叶文老师的课堂上，她以贴近学生日常生活的内容为切入点，成功激发了学生的学习热情。她巧妙地运用了跨学科的教学方法，将语文和美术两门学科的内容有机结合，创设了“小画家”活动，引导学生根据段落意思在纸张的左右两侧进行绘画，使学生在跨学科的综合应用中提升了数学素养，并培养了他们用数学视角观察世界的能力。

在随后的互动研讨环节中，两位老师对自己的课程设计进行了详细地解读，而参与活动的教师们也纷纷给予了高度评价并提出了宝贵的建议。校长楮红辉特别对蔡叶文老师的示范课程表示衷心的感谢，并对陈鑫焱老师的课程提出了优化建议及肯定。她强调，在新课程改革的背景下，教学设计需要与时俱进，注重跨学科项目化在日常教学中的应用。

此次活动不仅为青年教师们带来了丰富的教学启示，同时也激励其他教师结合自身的实际工作，不断提升教育教学能力，为提高教学质量而不懈努力。